Новости

Как студентка ВолгГМУ создала научный проект о репродуктивном здоровье

9 февраля 2026
В День российской науки все чаще говорят не только о лабораториях и институтах, но и о молодых исследователях, которые начинают работать с реальными проблемами еще во время учебы. Для студентки четвертого курса лечебного факультета ВолгГМУ Арины Вершининой наука стала возможностью говорить о будущем здоровья уже сегодня.

Ее путь в медицину начался задолго до первой лекции в университете. В детстве и юности Арина восемь лет профессионально занималась прыжками в воду и даже стала кандидатом в мастера спорта. Именно спорт стал для нее школой дисциплины и умения собираться в моменте.

«Чтобы сделать уверенный прыжок, нужны годы тренировок, зачастую однообразных и рутинных. Навык не сдаваться остался со мной навсегда», — говорит Арина.

Сегодня тренировки в зале и бассейне для девушки не про соревнования, а про устойчивость и возможность перезагрузиться в напряженном ритме медицинского вуза.

В детстве и юности Арина восемь лет профессионально занималась прыжками в воду IMG_20260204_222031_967.jpg 


В школе ее всегда привлекали контрасты. Строгая логика химии и биологии соседствовала с интересом к классической литературе и детективам. Связь между этими мирами она видела в одном — в стремлении понять, как устроены сложные системы. Этот интерес проявлялся не только в учебе. Олимпиады, волонтерство, углубленное изучение английского языка, поездки в «Артек», обучение в медико-биологическом классе Предуниверсария ВолгГМУ стали частью ее школьной жизни. Золотая медаль, по словам девушки, была не целью, а логичным итогом этого многолетнего «многоборья».


Олимпиады, волонтерство, углубленное изучение английского языка, поездки в «Артек», обучение в медико-биологическом классе Предуниверсария ВолгГМУ стали частью её школьной жизни Олимпиады, волонтерство, углубленное изучение английского языка, поездки в «Артек», обучение в медико-биологическом классе Предуниверсария ВолгГМУ стали частью её школьной жизни 

Олимпиады, волонтерство, углубленное изучение английского языка, поездки в «Артек», обучение в медико-биологическом классе Предуниверсария ВолгГМУ стали частью её школьной жизни Олимпиады, волонтерство, углубленное изучение английского языка, поездки в «Артек», обучение в медико-биологическом классе Предуниверсария ВолгГМУ стали частью её школьной жизни 

Олимпиады, волонтерство, углубленное изучение английского языка, поездки в «Артек», обучение в медико-биологическом классе Предуниверсария ВолгГМУ стали частью её школьной жизни 

Олимпиады, волонтерство, углубленное изучение английского языка, поездки в «Артек», обучение в медико-биологическом классе Предуниверсария ВолгГМУ стали частью её школьной жизни

Олимпиады, волонтерство, углубленное изучение английского языка, поездки в «Артек», обучение в медико-биологическом классе Предуниверсария ВолгГМУ стали частью её школьной жизни 

Выбор медицины тоже был осознанным.

«Мне всегда была близка ответственность и интерес к людям. Хотелось не просто знать, а понимать, как все устроено, и реально помогать», — отмечает Арина.

Первый серьезный выход за пределы привычного произошел еще в школе, когда она приняла участие во всероссийском конкурсе «Большая перемена». Две победы подряд стали неожиданностью, но главным оказался не результат, а опыт. Именно там она впервые почувствовала силу проектной работы, научилась работать в команде, презентовать идеи и справляться с внутренними сомнениями. Этот опыт во многом определил ее дальнейший путь.

Первый серьезный выход за пределы привычного произошел еще в школе, когда она приняла участие во всероссийском конкурсе «Большая перемена» 

Первый серьезный выход за пределы привычного произошел еще в школе, когда она приняла участие во всероссийском конкурсе «Большая перемена»

 Первый серьезный выход за пределы привычного произошел еще в школе, когда она приняла участие во всероссийском конкурсе «Большая перемена»


Поступив в ВолгГМУ, Арина сразу решила не ограничиваться только учебной программой. Параллельно с занятиями она включилась в научную деятельность, участвовала в конференциях и олимпиадах, проводила исследования и публиковала их результаты. Почти одновременно взяла на себя управленческую роль, сначала став старостой группы, а затем и старостой потока.

«Для меня это была не формальность, а возможность быть связующим звеном между студентами и университетом и реально помогать людям», — говорит она.


Поступив в ВолгГМУ, Арина сразу решила не ограничиваться только учебной программой

 Поступив в ВолгГМУ, Арина сразу решила не ограничиваться только учебной программой Поступив в ВолгГМУ, Арина сразу решила не ограничиваться только учебной программой

  Поступив в ВолгГМУ, Арина сразу решила не ограничиваться только учебной программой Поступив в ВолгГМУ, Арина сразу решила не ограничиваться только учебной программой 

Когда Арина узнала о всероссийском студенческом проекте «Твой Ход», сомнений не возникло. Она подала заявку сразу в два трека — «Делаю» и «Твой Ход, староста!». Многие отговаривали, считая, что будущему врачу стоит сосредоточиться исключительно на учебе. Но для нее было очевидно другое.

«Хороший врач — это не только человек, который знает теорию. Это тот, кто умеет видеть проблему целиком, доносить свою позицию и инициировать изменения. Проектная деятельность этому учит», — уверена студентка.

Так началась работа над научно-исследовательским проектом «Шестой День», который впоследствии стал победителем конкурса «Твой Ход». В финале первого модуля трека «Твой Ход, староста-2025» Арина вошла в топ-100 старост России, а победа в треке «Делаю» принесла ей грант в размере одного миллиона рублей. В этом треке миллионерами в 2025 году стали всего три студента ВолгГМУ.

В финале первого модуля трека «Твой Ход, староста-2025» Арина вошла в топ-100 старост России, а победа в треке «Делаю» принесла ей грант в размере одного миллиона рублей

 В финале первого модуля трека «Твой Ход, староста-2025» Арина вошла в топ-100 старост России, а победа в треке «Делаю» принесла ей грант в размере одного миллиона рублей 

В финале первого модуля трека «Твой Ход, староста-2025» Арина вошла в топ-100 старост России, а победа в треке «Делаю» принесла ей грант в размере одного миллиона рублей

Идея проекта «Шестой День» родилась на стыке медицины, науки и цифровых технологий и была направлена на сохранение репродуктивного здоровья девушек в возрасте от 18 до 25 лет. Название проекта символично. Оно отсылает и к библейскому шестому дню сотворения человека, и к шестому дню менструального цикла, периоду первого гормонального пика в организме женщины.

«Эта метафора подчеркивает идею проекта: забота о репродуктивном здоровье — это забота о фундаменте будущей жизни, о потенциале создания семьи. В современном мире молодые женщины, погруженные в учебу, карьеру и самореализацию, часто откладывают мысли о материнстве на потом, не задумываясь, что «потом» может быть осложнено незаметными сегодня проблемами», - поделилась руководитель проекта.

Идея проекта «Шестой День» родилась на стыке медицины, науки и цифровых технологий и была направлена на сохранение репродуктивного здоровья девушек в возрасте от 18 до 25 лет Идея проекта «Шестой День» родилась на стыке медицины, науки и цифровых технологий и была направлена на сохранение репродуктивного здоровья девушек в возрасте от 18 до 25 лет

Смысл прост и принципиален - не лечить бесплодие в 30 лет, а предотвращать его в 18–22 года.

В проекте приняли участие более 615 девушек из Волгоградской области. Для каждой формировался подробный цифровой профиль здоровья.

Анализировались гормональные показатели, данные УЗИ, наличие инфекций, образ жизни, уровень стресса, вредные привычки и перенесенные в детстве заболевания. Всего более 150 параметров на участницу. Эти обезличенные данные стали основой для обучения медицинской нейросети, которая позволила выявить ключевые факторы риска будущего бесплодия. Среди них - частые ОРВИ в детстве и у матери во время беременности, неправильное питание, высокий уровень стресса, курение и другие.

«Мы увидели, что уже в 20 лет можно достаточно точно спрогнозировать, с какими проблемами человек столкнется к 30, если не изменит образ жизни», — объясняет Арина.

Точность прогнозов модели, проверенная на независимой выборке, составила 97,6%.         

Анализировались гормональные показатели, данные УЗИ, наличие инфекций, образ жизни, уровень стресса, вредные привычки и перенесенные в детстве заболевания. Всего более 150 параметров на участницу Анализировались гормональные показатели, данные УЗИ, наличие инфекций, образ жизни, уровень стресса, вредные привычки и перенесенные в детстве заболевания. Всего более 150 параметров на участницу 

Проект не ограничился аналитикой. На основе результатов, участниц распределяли по группам риска. Например, «Ранний иммунный дисбаланс», «Генетический риск, активированный инфекцией», «Сквозной дефицит нутриентов», «Критические инфекции», «Современные аддикции». После чего разрабатывались персональные программы профилактики, а также готовились информационные материалы.

Во время программы было налажено сотрудничество с клиниками-партнерами, куда девушки могли обратиться за углубленной консультацией гинеколога, эндокринолога, психолога. Врачи проекта вели с девушками подробный диалог, объясняя причины выявленных рисков и возможные пути их снижения.

«Для меня главной победой стали не дипломы и рейтинги, а благодарность реальных людей и их понимание, что ситуацию можно изменить», — признаётся автор проекта.

Благодаря исследованию более 81% обследованных девушек узнали о своих персональных рисках и получили «дорожную карту» их снижения. Среди них 98% участниц оставили положительные отзывы. Результаты проекта были оформлены в 9 научных публикациях в международных журналах и принесли команде четыре первых места на престижных научно-практических конференциях.

«Для меня, как для руководителя, и для моих коллег этот проект стал школой профессионального роста. Мы освоили междисциплинарный подход, научились работать с большими данными, соблюдая строгие этические нормы и конфиденциальность, доносить сложные результаты до научного сообщества и, главное, - до обычных людей, трансформируя научные выводы в понятные и полезные рекомендации», - отметила девушка.

Победа в «Твоём Ходе» пришла с третьей попытки, и этот путь Арина считает принципиально важным.

«Первые два раза я делала проект для конкурса. В этот раз — для себя и для людей. Когда понимаешь, что твоя работа действительно может помочь, мысль о том, чтобы сдаться, просто исчезает», — говорит она.

Победа в «Твоём Ходе» пришла с третьей попытки, и этот путь Арина считает принципиально важным

Для самой студентки «Шестой День» стал синтезом ее многолетнего пути - спортивной дисциплины, научного интереса, медицинских знаний и желания делать что-то по-настоящему значимое.

«Если проект помог задуматься о здоровье сегодня, значит, мы сохранили чьё-то будущее. Для меня это и есть настоящая наука», — считает Арина Вершинина.